周记是我们表达内心情感的一种方式，而且可以用来记录时间的流逝。写周记可以锻炼我们的毅力和耐性。那么，我们可以从哪些方面入手呢？励志的句子经过精心整理，为大家提供了以下关于“一年级日记”的内容，供大家在工作和学习中参考，请务必避免抄袭行为！
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一年级日记 篇1
年初四，为了迎财神，我们准备放鞭炮。这天很冷，晚上风很，我们10点钟的时候来到楼下的花园。小区保安已经为家在地上铺了硬纸垫，我们就把鞭炮放在垫子上。爸爸拿出打火机，准备点燃鞭炮。但是风太，还没点着鞭炮火就被吹灭了，试了好几次都不成功。两个保安用了三块纸板帮我们挡风，这才勉强把鞭炮点燃了。我看到点着了，一个火星窜出来，赶紧跑开了，边跑边捂住了我的耳朵。只听到“噼里啪啦”“噼里啪啦”的声音，还看到有些火星在迸跳，一会儿就放完了，像机关枪的子弹放完了似的。
然后我们有燃放了一个烟花，这次风小了，我们只费了一点劲就把它点燃了，只看到一个接着一个火花飞上天，到了天上还发出“砰”的声响，然后变成了一朵花，每个花瓣的颜色都不相同，五颜六色的。
放完鞭炮，我希望家虎年吉利，旺上加旺！
今天我真开心。
一年级日记 篇2
妈妈说我是个很懒的人，笔记都懒的写。其实我是有点懒，没有写笔记的习惯，老师讲课的时候，我只是在下面听，偶尔在书上标注一下。直到这天，我不得不准备了一个笔记本。
我们的英语老师在这天课上提问我昨日的问题，我回答的支支吾吾，老师昨日把这个问题讲的很清楚，我清楚的记得我当时也是听懂了，但是这天我又不会回答这样的问题了，老师没有批评我，只说了句课下复习一下笔记。
我这天领教了不记笔记的后果，老师常说“好记性不如烂笔头”，确实如此，很多知识点课上听懂了，课下就又忘了，以后我要养成写笔记的好习惯。课下复习的时候能够有个参照，避免犯同样的错误。
一年级日记 篇3
年少悦目光彩
是谁关注了你
你是我的知己
一如少年模样
彼此保留着笑颜
过去
从你的全世界路过
现在
花样年华的你，花儿也被你轻抚
未来
我们相遇与余晖，看落日的余红
对折遗憾，梦一场，不属于我们的泪。
九尾狗
如果不是那次偶然的对眼
也许，你就只成为了被人家的狗
最终你的出现，我才明白了
属于你的、该来的还是会来的
一年级日记 篇4
星期天中午，我吃完饭就去外面走走。突然发现王奶奶背着两袋重重的东西，汗水涔涔的样子。他就飞奔过去对王奶奶说：“王奶奶，我来帮您背东西吧！”王奶奶带着一脸的喜悦说：“太谢你了，我。”我说：“不用谢。”
我接过两袋重重的东西，帮王奶奶背回了家。我转身正要离开时，王奶奶忽然发现我的后背有一个洞，她连忙说：“我，你的衣服破了，我来帮你缝一缝吧！”我难为情地脱下衣服递给王奶奶。王奶奶戴上眼镜，拿来针和线，仔细地缝补我的衣服，衣服缝好了，我红着脸说：“谢谢您，王奶奶。”王奶奶笑咪咪地说：“不用谢，是你先帮了我，我们是互相帮助嘛。”我和王奶奶心里都甜滋滋的。
一年级日记 篇5
当我们面对困境的时候，我们应该学会镇静的对待它，
因为每面对一个困难，就意味着我们未来获得收获的开始。
碰壁其实只不过是像“天黑”一样，是天亮前的一个过程。
用不着大惊小怪，用不着感到孤独无助。你要相信，总有一刻你会得到成功。
因为天一定会亮，关键是天亮了你还在吗？
成功和失败也许就在那么一个时间段里，取决于你何时放弃。
有的坚守到天亮，那么他成功了，甚至成为了众人的榜样。
而放弃者，自然无法看到晨曦，只能在黑暗孤独的日子里徘徊，寻找着出路。
坚持还是放弃，这是一个问题。
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