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疫情防控期间饭堂活动小结(篇1)
学校为提升食堂管理工作，掌握饭堂状况，提升学生用餐必须，确保学生的午饭营、环境卫生、安全性，于2018年6月25日对全体师生派发中天烛火小学食堂菜品问卷调查表，进一步提高食堂工作效能，构建良好的用餐环境，让全体师生可以获得更好的后勤服务。根据进行的调研，更多以学生对饭堂实际情况下手，具体以学生食堂的饭菜口感、服务水平、卫生条件、对饭店的意见建议等。通过调研，现提出如下难题：
一、对学校的菜品搭配不科学，规定适度多吃一些蔬菜水果，提议为学生夏季多吃些清淡的食物，少吃豆制品类菜对以下三个菜是不满意的：
1、蘑芋烧肉
2、泡青菜炒肉
3、西湖瓜炒瘦肉；建议使用土豆烧牛肉和蕃茄炒蛋多一点；
二、对烧菜规定不宜过多油，一部分老师学生觉得饭里油过多有点儿腻，在提升菜的时候把油放少一点，提议少使用点赘肉，菜少放朝天椒，口味淡些；
三、提升院校食堂卫生管理工作中，食堂员工对老师学生使用的厨具要清洗干净，确保每日的厨具整洁、干净整洁；
四、饭有时候很硬，最好把饭煮软一点；
五、提升食堂就餐组织纪律；
通过这次调查分析，是学校的后勤保障部，更加深刻地关注学生的就餐要求，对老师学生用餐给予更有针对性的服务和进一步提高工作能力，为全体师生营造一种整洁、环境卫生、营养物质的用餐环境和提供美味的饭菜，确保全校师生午饭品质。
疫情防控期间饭堂活动小结(篇2)
在老师启迪和大力支持，大家蓝1队所有成员经过几次激烈讨论，在严肃认真的思索后，最后将活动标题列入“国王的新衣”主题活动
实践目的：维护保养饭堂纪律，塑造大伙儿排队等候观念，提高我院大学生素养，展示学校在校大学生风采。
实践活动目标：在三食堂一楼用餐的在校学生
实践形式：以队旗为领导干部观念，携带青年志愿者国王的新衣，对买东西的学生开展提议，提示，疏通，管理方法，让大家都排长队井然有序买东西。
实践活动时长：xx,03,05~xx,03,08
实践结果：
一 现实生活的分歧
大家队所有成员十分重视这一主题教育活动，进一步想为进一步提升学生们的思想道德建设和个人修养而贡献自己的一份力量，解决一些实际问题，大伙儿各抒己见，给出了许多有意义的提议。例如为唤起大伙儿的爱心，减轻少有人捐血而造成的血站苦闷，与此同时映衬我院刚举行的学雷锋的活动启动式，有组员建议还是鼓励各班开展精英团队献血活动。阳春三月，天气逐渐转暖，校园内已经开始一副生机盎然之象，其始同学们触景伤情提议机构植树节活动，绿化校园，传扬环境保护，净化室内空气，装饰内心。也是有同学们讲话提及饭堂里边纪律混乱，人头攒动，学生在拥堵中有的时候会一不小心碰翻其他人餐具，引起口角之争；因为错乱也导致食堂员工的心烦情绪，严重影响其工作效能。这种存在的不足，严重影响学生们相互关系，造成一定的争夺，还严重影响到我们学校对外开放品牌形象，能够进行一个“国王的新衣”主题活动，下手解决这一问题等。在咱们队队员的商议探讨下，感觉“国王的新衣”过程中的分歧最突出，问题解决势在必行，关乎着学校里面每个学生们利益，应摆在首位实行，最后将活动标题定为“国王的新衣”。为本次活动取这名字，一方面是反映大家队举行此次活动的热忱反映大伙儿服务项目他人的思想；另一方面，这名字亲近讨人喜欢，能够增进与同学们之间的距离，让大家都能紧密配合大家活动策划执行，咱们回绝把为他人服务携带官派风格，脱离实际，坚持不懈建设和谐社会，立在大家能接受的角度来进行这样的活动。
二 难题随着实践活动而成
大家在确认主题风格之后也曾经对一些可能发生问题进行了探讨，科学研究出了一些应对方案。第二天咱们就背着一面旗帜，一群人声势浩大赶到三食堂进行我们自己的主题活动。一个个带动国王的新衣游走于学生们当中提示，学生们都很相互配合，只一会儿功夫，大家也就井然有序排着队来啦。第一天的工作中大家团的组员或是令人满意的，所得到的饭堂等方面的适用。可是第二天难题就来了，主要体现在两方面：
一食堂层面
1三食堂一楼排队等候空间有限容不得很多人并且人员流动性大，排长队后导致人流动性堵塞，左边的人走不过去，，右侧的人过不来，有些对话框团队特别长后边很堵塞，有些对话框团队短一些，每一个人内心以偏概全的盲目跟风心态又加重了这样的情况严重性，看上去很多人都在排长队，一个接着一个等待井然有序，事实上，综观全局性，局势一片混乱。
2因为过于拥堵，团队非常长，导致学生们的厌倦心态，有很大一部分同学们来了以后立马就上二楼了，这直接影响着食堂赢利，食堂大叔告诫我们，他的销售额一天就下降XX几块，食堂工作的大姐告知我们自己的这样的活动也减少了职工的工作主动性，平时不怎么排队等候情况下，人较多，一个个争着挨着，能够加重职工的危机感，手当然变快啦，而排长队以后，因为学生们是一个个然后买饭的，同事们便开始懈怠了，不慌不忙，高效率自然也就降低了。
其他信息请参阅活动小结
疫情防控期间饭堂活动小结(篇3)
回首过去的每一天，我作为一名主抓学校食堂工作者，深深感到义务的重要，压力之厚重。由于我们所从事的职业，管理方法的品质，挺有可能会影响全校师生身体健康。因此，为了能取长补短，之后可以把工作中做的更好，在这里，我将会对本学年的食堂工作作如下汇总。
第一、严苛把住食堂卫生关，因为那是关系着每一位老师学生身心健康的大事儿。最先，规定每一位食堂员工，每年都会开展岗前的常规体检。次之，经常性对工作人员进行品德教育，贯彻执行《食品卫生法》所规定的各项规定。在学习中，提升相关工作人员在工作上的服务水平和观念。进一步加强我院食堂食品卫生安全各项任务、厨具的“一洗、二冲、三消毒杀菌”工作中，操作台保证随用随清，菜板荤、素、生、熟分开来，每天对厨房间都会进行大清扫。若发现工作中含有落实不到位的地方马上强调，责令纠正及时到位。全体人员可以用心提高工作能力，明确岗位职责、各尽其责、服从安排、随时待命，确保了食堂工作的正常运行。
第二、严苛把住食品卫生安全关，每学年都要跟食堂员工一起学习《中华人民共和国食品卫生法》，提升每一位人员的思想观念了解。还建立了规章制度并挂墙，规范了食物中毒事件预防应急预案，从源头上确保高校食堂的安全标准。按时定期检查食堂员工开展相关法律法规、工作制度培训学习，保证以法律规定为准则。还十分重视饭堂内控管理，在专业化、规范性、系统化和严格要求下功夫。务求把基础管理工作做扎扎实实，做全方位，保证时刻有标准，事事有标准。食品卫生安全工作上，重点围绕以“三防”为核心(防中毒了、防下毒、病毒防护)。
第三、严苛把住食品类进货关，采购工作中严格把控“五关”即：严苛货源供应商关，物件入库验收关，操作流程标准关，饮食卫生安全关，食品类储放贮存关。在工程验收上对不符合要求的食品类开展强硬的遏制和退换货，免收不出质量不过关物品。并且让全体人员参加，全体人员监管，明确职责，查验及时，记述详尽。保证拿货品质，把一切不安全隐患都拦在校园内外。
第四、竭尽全力把住做菜技术性关，对其饭堂工作人员提升检查督促、塑造他们优良卫生习惯和习惯和做菜品质的与此同时，常常征求全校师生建议，每个月召开一次食堂工作大会，改动并确认好每个月(4周)的菜单栏，每星期食谱务求做到形式多样，持续改善饭食品质。常常催促饭堂工作人员烧好吃的菜，提升饮具工作人员的技术性和技能。使每日的饭食务求做到“色、香、味”齐全，让老师学生吃的营养成分，吃的放心。
年度，我院饭堂在市卫生监督所数次检查和数次任意测查中，环境卫生达标率都达；在建立省部级平安学校中，我院饭堂赢得了权威专家的一致好评；在地市级饭堂评定中获某饭堂头衔。在市卫生监督所对全市饮食业食品卫生安全与卫生评比中，获出色光荣称号。食堂管理工作任重道远，但我相信，在校领导的关怀和监督下，在全体教职工的协助下，在食堂员工的努力下，我院饭堂一定会越办越好。
疫情防控期间饭堂活动小结(篇4)
依据市、县文档讲话精神，我院十分重视，迅速部署，精心安排，自主题活动开展以来获得了实打实的成果，现接近环节我院关键工作情况总结如下所示：
一、加强组织领导、周密分配
为广泛开展学校周边食品卫生安全专项整治，我院领导高度重视，成立了以严中林校长为组长、食品卫生安全上级领导王彪虎为副组长的领导小组，明确工作目标与责任，大力开展调查摸底、宣传教育活动，保证每日任务到你，明确职责，使学校周边食品卫生安全专项整治有规划、按布署有序推进。
二、突出主题、大力开展
1.搞好调查摸底工作中
各小组严格执行整改计划要求及职责权限，对自己所负责任的高校食堂、校内的餐馆、食杂店，学校附近的餐馆、食杂店、饮食搭配摊位进行全方位摸排，填写申请表。向运营小区业主告之治理目地、规定，宣传策划有关相关法律知识，派发整改通知单。
2.此次整顿关键
卫生许可、营业执照从业者办理健康证持证上岗状况，食品类以及原辅材料拿货索票、台账记录、制度的重要性，食品经营环境和生产运营全过程环境卫生，食饮具消毒杀菌、保洁服务状况。主要包括以下几点：
高校食堂（民办学校、托幼机构）：查验卫生许可、食品卫生安全量化分析分类管理、食堂管理制度及负责制贯彻落实等状况，重点围绕米、面、油、调味料、肉食品、食用添加剂的来源索证索票、从业者办理健康证及食品卫生标准实施情况。
食杂店（商场、烘焙店等）：查验相关证件、从业者健康证书、食品类的来源索票、拿货台帐记录，经营地卫生条件等，重点对存不存在运营假冒伪劣食品、有危害有毒食品、到期变质食品和“三无”商品等诸多问题。
餐馆：查验卫生许可、食品卫生安全量化分析分类管理、从业者健康证书、原辅材料的来源索证索票、验收制度的实施情况，食品工业运营当场卫生条件，存不存在应用有毒有害物质、腐烂变质等生产原料无质量安全标志的食材原辅材料。
饮食搭配摊位：查验临时性摊位设定许可证书、摊位设备、卫生设备配套设施状况、当场卫生条件、从业者健康证书、食品类食品等原辅材料由来，存不存在应用有毒有害物质、腐烂变质等生产原料无质量安全标志的食材原辅材料。
3.广泛开展，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为突破口的，“爱惜合理安排零花钱”的社会实践，管束学生们不看热闹或购买三无食品，发现的问题马上依法查处，与此同时我院好运用红邻巾广播节目服务平台，让优秀学生代表诵读提议书，号召院校从上回家路上遵循学校周边食品卫生安全专项整治实施方案规定等。
三、存在的问题
1.某些商场无许可证、办理健康证；
2.账表不完善
3.饭堂没有防蝇对策、改造计划
4.无培训课件
四、下一步工作准备
1.持续加大对食品卫生安全专项整治的推广，达到每个人了解食品卫生安全专项整治行动，全员参与食品卫生安全专项整治行动。勤奋启动家长们的能量。完成真真的班级管理抓牢。
2.对学校周边的小摊小贩开展严厉打击，发觉自讨没趣死不悔改的，一律汇报相关部门依法查处。
3.系统总结主题活动工作经验，提升活动成效。对工作进行系统总结，深入分析工作效率，提升工作实效，及时将成功案例更加成熟作法转化为制度管理，建立完善有关体制，巩固提升活动成果。
疫情防控期间饭堂活动小结(篇5)
今日，我有幸参与了食道会实施的“走入饭堂、亲身体验”活动。我特别感谢食道会给了那么一次宝贵的机会，让我能走饭堂内部结构来体验、去学。
我的第一个目标就是切土豆丝，之前在家里我没少进到餐厅厨房，并且这个难不倒我。刚开始的时候，我按照自己之前的办法切，但是这样既慢又风险。大姐看到之后，认真地告知我该怎么用刀、如何拿菜才可以既快又安全。我试了以后果真发觉真的是好方式啊，原先之前自己是个根本没有把握切土豆丝的要点啊！我有什么不懂的就会往大姐求教，大姐非常热心地教育着他，我就非常认真、认真地学习培训。因为切土豆丝时是站着的人，因此我一站就便是一两个小时，尽管有些累，可是我很幸福，由于我收获了很多物品，也得到很多锻练。
下面我的任务是给学生打菜，这份工作之前都没做过，第一次做难免有点不融入。各种各样菜的价格不一样，我不得不记录下来没一样菜的价格，这样就可以更加高效开展好今天的任务。大姐仔细地教我该怎么做，我就认真地记住。总算到实践活动的时刻，我小心地做着自己工作，有时人越来越多，手足无措，一不小心就忘掉菜的价格了，此刻大姐都是会及时的叮嘱我。忽然我深感手有点儿要腿抽筋的征兆，主要是因为长期保持着一个姿态，因此才会这个样子。有可能是平常缺少锻炼，人体才会这样孱弱，才工作中几小时就出现这样的情况了。以后一定要积极锻炼身体了！来买饭得人逐渐减少了，这时候，负责人让我们一起去吃午饭了，我们自己的此次互动活动也由此告一段落了。
通过此次“走入饭堂、亲身体验”活动，我收获了很多在课堂教学中接触不到的基础知识，增加了很多眼界，也体会到了这份工作艰辛，我也获得了很多锻练。我一定要努力学习，不断提升自己，为未来的幸福生活充分准备！
疫情防控期间饭堂活动小结(篇6)
一、主题活动的推广
事前主要是因为我青协招新海报较为迟，并没有青协做事未能及时的实施本次活动就是我青协工作中的一项出错。在这里作出自我反思。未能及时的推广本次活动。造成活动开启并没有得到很好的宣传策划。以致于并没有反映出我电子信息技术系，可是在课程的第二天我青协作出了立即反应，深入宣传与伙食管理联合会沟通交流。组织开展了为期一周的文明就餐主题活动，使主题活动积极主动优良的实施。
二、活动开展与问题解决
在活动开展中，我青协历届做事及其在职人员科长，亲赴现场对参与活动的大一新生给予指导，但由于大一新生对活动的意义并没有深刻理解，促使中间是一部分大一新生未及时在场，在针对主题活动的交流存在一定的阻碍。但由于发觉立即，而且与其说沟通交流促使主题活动仍然顺利开展，而且在问题改进后大一新生参加的热情与自觉性极大地提升，自觉地执行了她在食堂当中的岗位职责。在活动情况下他也有了一份感受汇总。
三、针对活动的意义
通过此次活动我们非常完美的解释了饭堂文明就餐这一活动的意义，从一部分人逐渐去影响一个总体。以小巨大。告诫我们文明行为一直在身边，在生活当中生活的点滴，要在学习培训同时还要感受生活的点点滴滴，不断地提升自身的综合能力。以备好出学校大门更加好的面向全国。
三、整体汇总
本次活动让很多学生有一定的感受，在一点一滴中不断地去健全，从细节中不断地去提升自己的文明意识，争当当今文明人。用实际行动去表明，文明行为就在你身边。通过这次活动提升我电子信息技术绑在学校知名度，也借此机会主题活动影响到了我们整个学校的学生在用餐中所需养成良好习惯养成，与此同时从我系大一新生中落实大家系宣传口号“用自己的热情，打造出电子学院最鲜艳的一面旗帜”。让之后每一次主题活动得到美好的结局。
疫情防控期间饭堂活动小结(篇7)
信州区人依照今年初工作要点，融合“赣鄱食品卫生安全行”主题活动，将食品卫生安全市场调研工作做为提升食品监管水平的一项重要内容抓紧抓实。九月，信州区人联合区销售市场和品质监督局，机构一部分区人大代表进行秋天校园内和周边食品卫生安全专项监督检查工作中。调查完成后，对食品监管里的难题、热点话题进行了详细的调查和剖析，并且对我市管辖区食品监管相关工作的社会经验的进行整理，大力提升食品监管工作中理论基础研究水准。现就走访情况归纳如下：
一、我市一部分食品企业存在的不足和安全风险
1、生产制造阶段：食品生产公司无证生产的情况较为普遍，对自己所进行生产不可以检验，卫生状况很差。豆制品行业，我市一部分自然村依然存在家中做坊，生产加工设备简陋，制作简单，清洁卫生较弱。
2、物流环节：食品生产经营点、农贸批发市场一部分运营人员的食品类安全防范意识很差，拿货制度不完善，并没有检验记录及索票证实。
3、消费赛道城乡差距大，各种各样治理主题活动主要体现在市区进行，而乡村食品监管能量有待加强，导致很多假冒伪劣食品类流入乡村，农村食品安全局势令人担忧。与此同时饮食业还存在着消毒碗筷不到位、熟菜实际操作不合规、流动摊点管控难等问题。
4、学校附近小商贩诸多，大多数都并没有许可证，安全防范意识也较弱，食品类质量参差不齐。
5、高校食堂需设预处理间、正餐生产加工间、副食品生产加工间、售饭或营养配餐间、厨具洗消间、成品库、更衣间。可是调查中发觉一部分中小学、幼儿园食堂存有落地式储放食品食品包装材料，虽配有消毒柜但却没有插电应用，饭堂从业者配戴工作服装、帽不足干净整洁等情形。
三、相关思索提议
食品卫生安全覆盖面广，牵扯单位多，在当前监管制度下，搞好此项工作具备长久性、多样性和严峻性。对于我市食品安全现状，明确提出下一步工作提议：
1、广泛宣传，普及化食品卫生知识。对于校园食品安全难题，不可以简单“洒洒水、解暑”，而应当从提高学生食品安全性安全认知、提升老师学生食品卫生安全法律意识、扩宽食品安全投诉安全通道等多个方面考虑，针对性地连通校园食品安全“最后一公里”。
2、提高食品安全隐患观念。务必进行食品卫生安全风险评价，特别是在应加强一些风险的食品市场进行评价。高耗能地域制造的农业产品、小作坊加工的食材、摆地摊运营的食材等应变成鉴定的关键。
3、提升监督执法的幅度，提高监督水准。在食品监管理念上进行相应的探寻。对于我们来说，充足确保安全生产，一是各食品监管部门要在现有相关法律法规框架下食品安全性企业监管及时，提升食品加工和市场准入制度；二是定岗定责、指定、定岗定编，设固定不动办公场地，由各个部门调动专业人员构成执法监督队，由区管理局带头综合，提升平常日常巡视监督执法。
4、提升行业监管，搭建信用机制。市管理局要层层抓落实安全管理责任，签署食品卫生安全责任书，把工作落实到每一个生产制造经营者责任人的身上。与此同时要高度重视行业监管机制和社会信用体系，建立完善食品卫生安全企业信用评价、食品安全信息公布、食品卫生安全企业信用管理等措施，提高社会各界食品类个人信用观念，构建良好的食品卫生安全信用环境，避免有意违反规定情况的发生。
疫情防控期间饭堂活动小结(篇8)
在老师启迪和大力支持，大家蓝1队所有成员经过几次激烈讨论，在严肃认真的思索后，最后将活动标题列入“国王的新衣”主题活动
实践目的：维护保养饭堂纪律，塑造大伙儿排队等候观念，提高我院大学生素养，展示学校在校大学生风采。
实践活动目标：在三食堂一楼用餐的在校学生
实践形式：以队旗为领导干部观念，携带青年志愿者国王的新衣，对买东西的学生开展提议，提示，疏通，管理方法，让大家都排长队井然有序买东西。
实践活动时长：xx,03,05~xx,03,08
实践结果：
一 现实生活的分歧
大家队所有成员十分重视这一主题教育活动，进一步想为进一步提升学生们的思想道德建设和个人修养而贡献自己的一份力量，解决一些实际问题，大伙儿各抒己见，给出了许多有意义的提议。例如为唤起大伙儿的爱心，减轻少有人捐血而造成的血站苦闷，与此同时映衬我院刚举行的学雷锋的活动启动式，有组员建议还是鼓励各班开展精英团队献血活动。罗定三月，天气逐渐转暖，校园内已经开始一副生机盎然之象，其始同学们触景伤情提议机构植树节活动，绿化校园，传扬环境保护，净化室内空气，装饰内心。也是有同学们讲话提及饭堂里边纪律混乱，人头攒动，学生在拥堵中有的时候会一不小心碰翻其他人餐具，引起口角之争；因为错乱也导致食堂员工的心烦情绪，严重影响其工作效能。这种存在的不足，严重影响学生们相互关系，造成一定的争夺，还严重影响到我们学校对外开放品牌形象，能够进行一个“国王的新衣”主题活动，下手解决这一问题等。在咱们队队员的商议探讨下，感觉“国王的新衣”过程中的分歧最突出，问题解决势在必行，关乎着学校里面每个学生们利益，应摆在首位实行，最后将活动标题定为“国王的新衣”。为本次活动取这名字，一方面是反映大家队举行此次活动的热忱反映大伙儿服务项目他人的思想；另一方面，这名字亲近讨人喜欢，能够增进与同学们之间的距离，让大家都能紧密配合大家活动策划执行，咱们回绝把为他人服务携带官派风格，脱离实际，坚持不懈建设和谐社会，立在大家能接受的角度来进行这样的活动。
二 难题随着实践活动而成
大家在确认主题风格之后也曾经对一些可能发生问题进行了探讨，科学研究出了一些应对方案。第二天咱们就背着一面旗帜，一群人声势浩大赶到三食堂进行我们自己的主题活动。一个个带动国王的新衣游走于学生们当中提示，学生们都很相互配合，只一会儿功夫，大家也就井然有序排着队来啦。第一天的工作中大家团的组员或是令人满意的，所得到的饭堂等方面的适用。可是第二天难题就来了，主要体现在两方面：
一食堂层面
1三食堂一楼排队等候空间有限容不得很多人并且人员流动性大，排长队后导致人流动性堵塞，左边的人走不过去，，右侧的人过不来，有些对话框团队特别长后边很堵塞，有些对话框团队短一些，每一个人内心以偏概全的盲目跟风心态又加重了这样的情况严重性，看上去很多人都在排长队，一个接着一个等待井然有序，事实上，综观全局性，局势一片混乱。
2因为过于拥堵，团队非常长，导致学生们的厌倦心态，有很大一部分同学们来了以后立马就上二楼了，这直接影响着食堂赢利，食堂大叔告诫我们，他的销售额一天就下降XX几块，食堂工作的大姐告知我们自己的这样的活动也减少了职工的工作主动性，平时不怎么排队等候情况下，人较多，一个个争着挨着，能够加重职工的危机感，手当然变快啦，而排长队以后，因为学生们是一个个然后买饭的，同事们便开始懈怠了，不慌不忙，高效率自然也就降低了。
二自身人员分配
由于大家课程计划，健康状况的主要原因，在实践中，有一些组员一直处于休假中，并没有加入到过程中去。有一些积极主动中的一员每日都要去，有一些忙碌的同学们一次都没来过，这便一定程度的减少了队员们的主动性，因为大家是都是一个团的，有的人一直没有工作中，悠闲一些，别人心里难受也是情有可原，大家一个队22人，每一次参加过程中的才十多个人，有的人是较为积极主动的，有时休假说有课，但是下课之后后会立刻赶来现场来参加工作中，也是需要肯定地。提升成员的凝集力也是一个具有难度系数的重要问题，大伙儿共处时间很短，平常都很忙，没时间坐着来讲讲相互之间好好地了解熟悉一下，两个人都含有距离感。
实践经验结合实际
大家在发现的问题后对于我们的主题活动进行了一系列的变化，例如一个窗口人排长队的人太多了，咱们就分配人较多的对话框站两支球队，在排长队工作人员遍布很不均匀情况下疏散人员去另一个对话框排长队等，在每一次后动后我们也会聚在一起开一个短会，商量一下，问题解决方法，我们甚至想起了转到室内空间更多的二食堂去举办活动，但全体成员不愿就这样舍弃，期待扛着工作压力再次主题活动，有考验才会有热情。主题活动共组织开展了三天总共六次，最后在征询老师的建议，充分考虑组员的工作量及其食堂工作压力等多个方面，终止了我们主题活动，将我的工作成功工作交接给逐渐在食堂进行同类产品活动人文学院的志愿者，并和她们进行了经验总结。发现的问题后，大家队成员积极主动地跟老师，例如蔡老师，杨老师也给大家给出了意见与建议，大家也向一些经验丰富的学长学姐们请教，在怎么管理机构这些方面获益匪浅，活动完成后大家聚在一起展开了活动成果汇总，尽管此次活动并没有像方案中那样圆满落幕，但每一位参加队员均表示得到收获并布局了假如下一次相似的活动组织方案。例如在人员分配层面，推行分类制，将员工分类实名登记，在当值的时候不会容许休假，但能请人取代你或和另一组组员替换，保证小伙伴们的出勤。将实际职责任务到实际得人，例如发通知，地址分配等使明确职责，让所有人都有事可做，发觉自己对组织的必要性。做活动的时候除开要了解主题活动自身的可行性分析外，还一定要考虑到活动地点的制约因素，融合现实状况深入分析。例如此次”国王的新衣”主题活动,主题活动自身不存在什么难题，构思非常好，接近实际，具备可行性分析，但是因为三食堂一楼空间的束缚，使主题活动无法进行，举步维艰。
调查人：***
其他信息请参阅活动小结
疫情防控期间饭堂活动小结(篇9)
下午，在班级团支书的领导下，我参加班集体志愿服务活动，到饭堂帮助收市子，缓解食堂阿姨的疲劳，下午一放学后，就在饭堂楼底下结合，接纳团支书的分配工作。
我与同宿舍4婷、桂英被分为一组。我们自己的每日任务是在三楼帮助。因此，佩上“福建工程学院法学系志愿者”的象征，我们二人赶到饭堂三楼，看到食堂阿姨正在忙，赶忙踏入去。大姐看到大家，甚是亲近热烈欢迎，详尽的是大家解读工作内容及注意事项，告诫我们应时时刻刻保持笑容，下面，逐渐正经工作，饭堂人流持续席卷而来，大家一开始并不要马上融入，累得手足无措，但大姐依然亲近更改我们自己的不正确，使我们非常感动，慢慢适应。一直到四十分钟上下后，人流消散，大姐赶忙让我们一起去用餐，我们才会舍不得的离开，前往用餐。
通过这次志愿活动，我切身体会到日常生活的艰辛，尤其是食堂阿姨的疲劳，在劳动的过程中，阿姨有提到因为繁忙，他们并没有在孩子们拿菜盘来的时候说谢谢，造成有人去举报，以致于被领导指责，我听完甚是疑惑，在校大学生中怎么还能有这样不理解他人的'，院校真可以多机构这样的活动，让他们来切身体会一下。
愿以后会有更多的机会，去帮组大家。
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